#sayı 27
SİNEDEBİYAT MAYIS-HAZİRAN 2021, Sayı 27.
“Ölene kadar sorumlusun gönül bağı kurduğun her şeyden.”
Küçük Prens, Antoine de Saint-Exupéry
Çocuk edebiyatı; sınırlarını çocuğun gelişim süreçleriyle belirleyen üretken, yenilikçi ve son dönemde yayıncılar ve yazarlar arasında da popüler olan bir yazın türüdür. Her ne kadar çocuğun gelişim süreçlerine göre basamaklansa da yapıtların hedeflediği okur kitlesi (özellikle erken çocukluk dönemi) tarafından üretilmez. Bu yönüyle yetişkin edebiyatı türlerinden hassas bir çizgiyle ayrılır. Çocuk edebiyatı, çocuğa hitap ederken çocuk gibi düşünmeyi ve çocuğun dünyasına girmeyi amaçlar. Hâliyle bu türde yapıtlar verecek yazar, şair ve çizerlerden tam anlamıyla bilgi ve donanım ister. Ülkemizde çocuk kitapları, çocuk şarkıları, çocuk filmleri bile henüz net olarak nitelendirilememişken çocuk edebiyatının sınırları, özellikleri ve içeriği konusunda ne tür çalışmalar, nasıl ve hangi ölçüde yapılmakta, merak edilen soruların başında gelmektedir.
Çocuğun hayal dünyası ve yaratıcı düşüncelerinin beslendiği doğal uyaranlar, çevre ve insan ilişkileri onun davranışları üzerinde doğrudan etkilidir. Bu nedenle çocuk edebiyatında kendine yer edinecek yapıtlar çocuğun öğrenme, bilgi ve beceri düzeyine uygun olmalıdır. Çocuk edebiyatı yazarları çocuğun dünyasına çocuğun gözünden bakabilmelidir. Elbette bunlar ustalık, donanım ve bilgi birikimi isteyen becerilerdir. Bu bağlamda çocuk edebiyatının emekçilerine kulak vermek doğru bir öğrenme şekli olabilir. Bakalım onlar bize neler anlatacak?
Bu sayımızda çocuk edebiyatına emek veren yazar, şair, çizer, editör ve yayıncılarla görüşerek bu konudaki düşüncelerini öğrendik, birikimlerini paylaştık. Gerek soruşturmalarla gerek söyleşilerle merak ettiklerimizi alanında uzman isimlere sorduk. Umarız sizler de sayımızı okuyunca çocuk edebiyatı hakkında merak ettiğiniz sorulara yanıt alır, görüşlerinizi bizimle paylaşırsınız.
İÇİNDEKİLER
4 Dünden Bugüne Çocuk Edebiyatının Serüveni // Güzin ÖZTÜRK
8 Korona Günlerinde ”Aşk” // Fatih ERDOĞAN
10 Çocuklar İçin Yazmak // Emek YURDAKUL – Batıgün SARIKAYA
14 Yalvaç Ural’ın Gözünden Çocuk Edebiyatına Bakış // Yaşar ERCAN
20 Salgın Sürecinde Çocuk Edebiyatı Yayıncılığı // Emek YURDAKUL – Batıgün SARIKAYA
25 Cebimdeki Solucan (şiir) // Jodee SAMANO
26 Çocuklar Ay’da Mı Yaşıyor? // Aytül AKAL
28 Nereden Başlamalı (şiir) // Mustafa Ruhi ŞİRİN
29 Oyun Oynamak İstiyorum (şiir) // Betül TARIMAN
30 Toplumsal Cinsiyet ve Çocuk Edebiyatı // Çiğdem SEZER
32 Çocuklar, Şiirler, Düşler // Mavisel YENER
34 Çizerlerle Çocuk Kitaplarının Büyülü Dünyasında // Ayşe YAZAR 46 Sahi Resimkitaplar Nasıl Oluşur? // Özge Bahar SUNAR
49 Seyir (şiir) // Neriman YETEK
50 Çocuk Dünyasında Uykusuz Kalmış Bir Aile // Muharrem YENİ
54 Dijitalleşmenin Çocuk ve Gençlik Edebiyatına Etkisi // Dilge GÜNEY
58 Ölenler ve Ağlayanlar: Çocuk Edebiyatında Ölüm ve Yas // Timothy E. MOORE – Reet MAE
61 Kuşların İlk Dersi (şiir) // Gökhan AKÇİÇEK
62 Fantastik Kurgunun Yükselişi // Tufan ÇAPAR
65 Kitap Okunmaz, Çalışılır! // Yusuf ÇAĞLAYAN
68 Çocuklar İçin Felsefe, Tarih ve Şiire Giriş // Öykü Gizem GÖKGÜL
71 Yaprak Biti ve Ot (şiir) // Nurdan BAYRAKDAR
72 Çocuk Edebiyatı ve Annelik Serüvenim // Esra KARA
77 Avulun, Aymazlar Gelecek (şiir) // Emre TEKNECİ
78 Devler ve Ejderhalar: Bir Çocuklarla Felsefe Vakası // Ediz DİKMELİK
81 Puslu Ayna (şiir) // Tan DOĞAN
82 Zeytin Sokak Sakini Ateş Bey, Yaşadı Ölümünden Sonra (şiir) // Çınar EKİZ
84 Bruno Bettelheim’ın Rehberliğinde: ”Masallar ve Umut” // Özlem ÖNEN
87 Geldiler (şiir) // İbrahim ERCAN
88 Çocuk Edebiyatının Gösterişli Komşusu: ”Çocuklar İçin Sinema” // Batıgün SARIKAYA
93 Asteroid B-612’den Sesleniyorum // Minel Sude ÖZTÜRK
95 Bağ Babadan, Zeytin Atadan // Ayşe YAZAR
97 7. Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Günleri’nden Notlar // Batıgün SARIKAYA
100 Şişkolarla Sıskalar’ın Düşündürdükleri // Emek YURDAKUL